După pensionare, ritmul vieții se schimbă, iar unii seniori simt nevoia unui nou rost. În același timp, copii din medii defavorizate au nevoie de sprijin la teme și de îndrumare pentru a depăși riscul abandonului școlar. La Centrul Comunitar Generații din Sectorul 6 al Bucureștiului, deschis în 2007 de Fundația Regală Margareta a României, aceste două nevoi se întâlnesc, informează HotNews.
Teodora, în vârstă de 15 ani, s-a pregătit la centru pentru Evaluarea Națională și este acum elevă în clasa a IX-a la Colegiul Național „Școala Centrală”. Ea lucrează la română, franceză și engleză cu doamna Gabriela, fost interpret și consilier în cadrul Ministerului Afacerilor Externe. Pentru Gabriela, venită la centru după o pierdere personală, provocările lansate de adolescentă reprezintă o sursă continuă de învățare și implicare activă.
O altă poveste este cea a domnului John, un inginer american de 72 de ani stabilit în România, care face voluntariat din 2017. El l-a sprijinit la teme și limba engleză pe Amos încă din clasa a V-a, relația continuând și astăzi, când Amos este student la Drept. Activitățile de la centru includ meditații, consiliere, orientare vocațională, jocuri și muzică.
Anul trecut, centrul din București a sprijinit 59 de copii și tineri cu ajutorul a 32 de seniori voluntari, însumând peste 10.200 de ore de voluntariat. La nivel național, programul coordonat de fundație s-a extins în peste 40 de centre în ultimii zece ani.
Programul este susținut de parteneri precum Zentiva România, care sprijină activitatea centrului din București de trei ani, contribuind la continuitatea acestor relații intergeneraționale pe termen lung, potrivit HotNews.
